http://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/issue/feed Yachana Revista Científica 2024-01-31T20:45:13+00:00 Yachana Revista Científica yachana@ulvr.edu.ec Open Journal Systems <p><em>Yachana</em> es una revista de acceso abierto editada desde diciembre de 2012 de forma ininterrumpida, a cargo del Departamento de Investigación Científica, Tecnológica e Innovación de la Universidad Laica VICENTE ROCAFUERTE de Guayaquil. Actualmente cuenta con una periodicidad semestral (enero-junio y julio-diciembre), con estilo multidisciplinario y tiene como misión difundir la producción científica de resultados de investigaciones originales e inéditas en las áreas temáticas relacionadas con las Ciencias del Diseño y la Construcción, Ciencias Sociales y Humanas, Ciencias Económicas y Administrativas y Ciencias de la Educación, a partir de un proceso que supone juicios éticos, rigor científico y estándares internacionales de calidad para suscitar la colaboración científica, la innovación, generalizar el conocimiento y estimular la excelencia académica. La revista se encuentra indexada en repositorios, bibliotecas y catálogos especializados a nivel internacional.</p> <p>Es una publicación científica de libre acceso y arbitrada que utiliza el sistema de evaluación externa por expertos <em>(peer- review),</em> bajo la metodología de pares ciegos <em>(doble-blind review)</em> alineada a los criterios de publicación establecidos por la American Psychological Association (APA) en su proceso editorial y de citación. Con ello transparenta el sistema de arbitraje al que son sometidas las propuestas recibidas, así como precautela la propiedad intelectual de los autores citados en las contribuciones que se publican.</p> <p><em>Yachana Revista Científica</em> contribuye a la difusión del conocimiento científico y tecnológico generado por investigadores nacionales y extranjeros, mediante la publicación de material académico y científico, producto de la investigación: artículos, revisiones de la literatura, ensayos y reseñas bibliográficas en español o inglés, originales e inéditos. Así mismo favorece la colaboración multidisciplinar e interinstitucional en pro del desarrollo de la ciencia y el fortalecimiento de la cultura científica entre quienes la leen.</p> <p>Está dirigida a docentes, investigadores, docentes, estudiantes de pre y posgrado, profesionales, cuerpos colegiados, y público interesado en la investigación científica.</p> <p>Yachana Revista Científica cuenta con ISSN impreso: 1390-7778 e ISSN electrónico: 2528-8148 </p> http://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/article/view/914 Indice 2024-01-31T20:45:13+00:00 2024-01-31T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2024 Yachana Revista Científica http://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/article/view/893 Sostenibilidad empresarial a partir de estándares mundiales de certificación ambiental 2023-09-01T20:18:43+00:00 José Luis González Márquez jgonzalezm@ulvr.edu.ec Víctor Manuel Reyes vreyes@untumbes.edu.pe Raúl Sánchez Ancajima rsanchez@untumbes.edu.pe <p>La sostenibilidad empresarial, que busca lograr una armonía entre la productividad y la conservación de los ecosistemas, se ha convertido en una prioridad significativa en la gestión empresarial contemporánea. Esta investigación tiene como objetivo validar la revisión de la literatura sobre el desempeño sostenible, centrándose en la empresa Repsol – Ecuador y evaluando sus componentes económicos, ambientales y sociales. La metodología empleada es de tipo cuantitativo, lo que implica un análisis detallado de los Informes de Responsabilidad Corporativa de la empresa en cuestión. La aplicación de la prueba de rangos de Wilcoxon, empleada para contrastar hipótesis entre ambas metodologías, arrojó un p-valor ≤ 0.05. Esta evidencia estadística respalda la conclusión de que el referente GRI actúa como un impulsor fundamental para la adopción de mejores prácticas empresariales. Se destaca que los Informes de Responsabilidad (IR) alcanzaron cifras superiores al 40%, revelando un cumplimiento significativo en comparación con el inventario global establecido por la Iniciativa de Reporte Global (GRI).A pesar de los esfuerzos actuales, se identifican brechas significativas que aún requieren atención y mejoras.</p> 2024-01-31T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2024 Yachana Revista Científica http://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/article/view/899 Estrategias dinámicas para la ventaja competitiva en la era digital: Un modelo conceptual 2023-11-03T04:22:49+00:00 Darwin Daniel Ordoñez Iturralde dordonezy@ulvr.edu.ec Christian Xavier Proaño Piedra cproanop@ulvr.edu.ec Arturo Morales Castro amorales@fca.unam.mx <p>Este estudio de cinco años (2018-2022), explora la ventaja competitiva sostenible en la era digital, centrando su atención en la adopción de tecnologías emergentes y la transformación digital. El objetivo principal es comprender cómo las empresas nativas digitales, mediante su adaptabilidad y gestión del conocimiento, están redefiniendo la competitividad en el mercado contemporáneo. Metodológicamente, el estudio adopta un enfoque bibliográfico y documental, analizando datos y tendencias actuales en bases de datos académicas relevantes. La integración del Gartner Hype Cycle® for Emerging Technologies proporciona una perspectiva única sobre la relevancia temporal y el impacto real de las innovaciones tecnológicas, permitiendo diferenciar entre modas pasajeras y tecnologías genuinamente competitivas. Los resultados clave muestran que las empresas digitales nativas, con su enfoque en la gestión del conocimiento y la adaptabilidad, están estableciendo nuevos estándares en eficiencia y respuesta al mercado. Además, se resalta que la ventaja competitiva sostenible se logra no solo a través de capacidades tecnológicas sino también mediante una<br />cultura organizacional enfocada en la innovación y estrategias que prioricen la sostenibilidad y la agilidad. Las conclusiones enfatizan la importancia de una cultura de innovación y una estrategia que abrace la sostenibilidad y la agilidad organizativa para alcanzar una ventaja competitiva sostenible en un mercado en constante evolución.</p> <p> </p> 2024-01-31T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2024 Yachana Revista Científica http://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/article/view/882 El control interno y su incidencia en la gestión operativa 2023-07-10T17:47:48+00:00 Gloria Belén Espinoza Rosero gespinozar@ups.edu.ec Verónica Estefanía López Cali vlopezc1@est.ups.edu.ec <p>La finalidad del estudio es determinar si un efectivo sistema de control interno incide en el cumplimiento de los objetivos establecidos, y en la optimación de los recursos. Como metodología emplea un enfoque cuantitativo, utilizando para medir la variable independiente, un cuestionario de control interno basado en el modelo COSO, el cual se aplicó a todos los colaboradores de una Institución de Educación Superior privada de Guayaquil, y para la variable dependiente se utilizó un cuestionario de la evaluación de desempeño del personal. Se obtuvo una excelente consistencia interna de los instrumentos de medición con un Alpha de Cronbach de 0,90 y de 0,82 respectivamente. Con el software estadístico R Studio se utilizó la correlación de Spearman, obteniendo como resultado una correlación positiva entre las variables dependientes eficiencia y eficacia respecto las variables independientes componentes del control interno, se evaluó, además, la significancia de los factores de correlación estimados lo que permitió rechazar la hipótesis nula de igualdad a cero. Estos resultados confirman que la organización puede incrementar su gestión operativa mediante la mejora de sus controles internos y encaminar así sus políticas internas y procesos establecidos.</p> 2024-01-31T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2024 Yachana Revista Científica http://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/article/view/884 Diseño de una estrategia para la enseñanza de la asignatura Matemática Financiera con enfoque histórico-cultural 2023-07-16T05:36:48+00:00 Ana María Villamar Gavilanes anavillamarg2016@gmail.com Ricardo Sánchez Casanova ricardo.sanchez.uh@gmail.com <p>La enseñanza de la Matemática Financiera es clave para el desarrollo del perfil competencial de los futuros administradores y economistas del Ecuador, pues esta les brinda la oportunidad de desarrollar los conocimientos, procedimientos y actitudes requeridos para la toma de decisiones financieras personales y corporativas. No obstante, muchos estudiantes rechazan o le prestan poco interés a la asignatura, haciéndose evidente la necesidad de replantear el proceso de enseñanza. Este artículo tiene el propósito de presentar el diseño de una estrategia de enseñanza con enfoque Histórico–Cultural para mejorar el aprendizaje de la Matemática Financiera. Así nace la Estrategia de Enseñanza Contextualizada, Activa y Funcional (EDECAF), que actualmente se encuentra en etapa de validación y que espera incorporarse a la cátedra de Matemática Financiera en la Carrera de Administración de un Tecnológico Superior de la Ciudad de Guayaquil. La EDECAF se circunscribe alrededor de tres momentos didácticos: diseño de la experiencia contextualizada, desarrollo de la actividad práctica y evaluación de logros de aprendizaje. En el momento del diseño, se empleó dos métodos didácticos para la contextualización y motivación: las preguntas generadoras y el método de casos. En la etapa de la actividad, se desarrolló seis talleres organizados en secuencia lógica; estos son: introducción, desarrollo de la investigación y trabajo autónomo, discusión de los resultados de la investigación; uso del heurístico, propuesta de solución y trabajo colaborativo, y comunicación de la propuesta. Por último, la etapa de evaluación se enfoca tanto en hacer evidentes los logros de aprendizaje y la reflexión metacognitiva.</p> 2024-01-31T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2024 Yachana Revista Científica http://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/article/view/876 Percepción del control y detección del fraude en las compañías del cantón Sucre-Manabí, periodo 2020 2023-05-19T14:44:49+00:00 Emilia Melani Gautherot Hernández emilia.gautherot@uleam.edu.ec Vicente Eduardo Pazmiño Chica vicente.pazmino@uleam.edu.ec José Víctor Hugo Nevárez Barberán jose.nevarez@uleam.edu.ec <p>En un mundo globalizado, se hace necesario revisar constantemente lo que sucede dentro de las organizaciones, con la finalidad de obtener información fidedigna de las actividades que realiza. Con el pasar de los años, la auditoría forense se ha convertido en uno de los pilares más importantes para poder detectar el fraude en las compañías, con el objetivo de minimizarlo/erradicarlo y de esa manera alcanzar un control interno adecuado. Por ello, la presente investigación se realizó en las compañías del cantón Sucre de la provincia de Manabí. La metodología utilizada es de carácter descriptiva-deductiva y consiste en el análisis documental y la encuesta realizada a noventa y tres profesionales en el área. El objetivo principal de la investigación es determinar las causas principales del cometimiento de fraudes dentro de las organizaciones con el propósito de disuadirlos y con el paso del tiempo erradicarlos. Finalmente, se pudo observar que, la ausencia de ética personal/profesional es la que incide en el cometimiento de fraudes, así como que, la auditoría interna es la que permite detectar los delitos económicos suscitados en las empresas. De manera que, la auditoría financiera y forense son herramientas de detección y prevención de fraudes dentro y fuera de las organizaciones.</p> 2024-01-31T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2024 Yachana Revista Científica http://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/article/view/913 Presentación Dossier 2024-01-30T18:31:15+00:00 <p>Presentación Dossier</p> 2024-01-31T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2024 Yachana Revista Científica http://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/article/view/867 La gamificación, factor esencial en el aprendizaje de estudiantes universitarios 2023-02-01T15:42:50+00:00 Renato Coello Contreras lic.en.edu.rcc@gmail.com Jenny Bonilla Castro jbonilla1213@gmail.com Agustín Choca Ruiz facho77@hotmail.com <p>Los procesos de enseñanza-aprendizaje son el eje central de la metodología docente en los diferentes contextos educativos. La formación del profesorado en el nivel de Educación Superior posee un sinnúmero de desventajas entre ellas, la falta de apropiación de métodos coherentes con el nivel y complejidad de los desafíos que hoy en día, el mundo laboral exige. El presente estudio tiene como objetivo realizar una revisión sistemática de la literatura académica- científica desarrollada, e identificar el valor de la gamificación como método vital para una mayor efectividad en la adquisición de aprendizajes significativos en los educandos universitarios. Por otro lado, el estudio planteó la aplicación de encuestas para reconocer los puntos de vistas de docentes y discentes ante el uso de herramientas que tiene características gamificadas, así como un análisis comparativo de las calificaciones obtenidas de una muestra de estudiantes en su último semestre, tomando en consideración el ejercicio docente con herramientas gamificadas y no gamificadas. Los resultados de la investigación establecieron, que el uso de herramientas gamificadas potencia el interés de los discentes acrecentando su disposición a la adquisición de contenidos académicos curriculares y consolidando aprendizajes significativos, mismos que permitirán el desarrollo de competencias de una manera práctica, ayudando a que mejore su rendimiento académico y genere un impacto directo en el desarrollo laboral. </p> 2024-01-31T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2024 Yachana Revista Científica http://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/article/view/885 Buenas Prácticas Docentes desde la subjetividad estudiantil 2023-07-18T03:34:36+00:00 Javier Oscar Mogrovejo Gualpa javier.mogrovejog@ug.edu.ec Camila Virginia Guamán León camila.guamanl@ug.edu.ec Lilibeth Angie Medina Cerruffo lilibethmedinacerruffo@gmail.com <p>La precisión de lo que puede ser considerado como una buena práctica puede fijarse desde una perspectiva moralista, no pedagógica ni psicológica; aspecto que influye en la educación superior. Algunas cátedras no aportan al desarrollo personal y profesional de los alumnos, por ello es indispensable conocer la percepción de los estudiantes universitarios sobre las buenas prácticas docentes para descubrir el impacto que han tenido esos aprendizajes en su profesionalización. Al mismo tiempo, reflexionar sobre los factores que intervienen en la subjetividad del estudiante para estimar que una práctica docente es buena. Los participantes fueron egresados de la Carrera de Psicología de la Universidad de Guayaquil. El método empleado fue fenomenológico con un muestreo intencional. La información se obtuvo por observación, lista de cotejo y entrevista en profundidad; y los resultados indicaron que en las percepciones de los encuestados se priorizan los fundamentos cognitivos para denominar la praxis docente como buena, dejando de lado el componente afectivo y rasgos de personalidad. Se concluyó que las buenas prácticas docentes demandan ser holísticas e integrales, abarcando el pensar y sentir, lo ético, personológico y social, elementos no considerados perceptivamente por los universitarios. Una buena práctica docente es desafiante porque implica romper con la rigidez de las normativas institucionales. Es necesario flexibilizar la práctica docente para lograr una educación libre y crítica.</p> 2024-01-31T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2024 Yachana Revista Científica http://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/article/view/910 Marketing, teletrabajo femenino y e-commerce en Ecuador durante el COVID-19 2024-01-20T15:15:19+00:00 Segundo Vilema Escudero svilema@ecotec.edu.ec Jaime Moisés Samaniego López jaime.samaniego@cu.ucsg.edu.ec Cynthia Lizbeth Roman Bermeo c_roman@tecnologicoargos.edu.ec <p>La presente investigación muestra la necesidad de comprender cómo las prácticas laborales y estrategias de marketing se adaptaron en un contexto de crisis global y cuál fue su efecto en el comercio electrónico. El objetivo principal es evaluar la relación entre la participación laboral femenina en el teletrabajo y su influencia en el e-commerce, considerando el marketing transformacional como un factor moderador. Adicionalmente, se examina el impacto de variables como las características sectoriales y la ubicación geográfica. La metodología empleada incluye el análisis de datos de la Encuesta Estructural Empresarial (ENESEM) de 2021, abarcando 1379 empresas ecuatorianas. Se utilizan modelos de regresión lineal para examinar las relaciones entre las variables mencionadas. Los resultados principales indican una correlación significativa entre el teletrabajo femenino y el incremento en la eficacia del e-commerce, con el marketing transformacional actuando como un moderador en esta relación. Además, se observan variaciones en el impacto según el sector y la ubicación geográfica. El estudio destaca la importancia de integrar políticas de teletrabajo inclusivas y estrategias de marketing transformacional en el contexto empresarial. Subraya la necesidad de enfoques personalizados en la gestión del e-commerce, adaptándose a las características específicas de cada sector y región. Estos hallazgos tienen implicaciones significativas para la formulación de políticas y estrategias empresariales en la era post-pandémica.</p> 2024-01-31T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2024 Yachana Revista Científica http://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/article/view/909 Innovación en el marketing digital aplicado al sector turístico en el Ecuador: Un Análisis ANOVA 2024-01-20T15:03:36+00:00 Paula Carolina Pereira Cabrera p_pereira@tecnologicoargos.edu.ec Pamela Melissa Aguilera Agudo paguilera@utmachala.edu.ec Manuel Arcesio López Feijóo malopez@utmachala.edu.ec <p>Este estudio, titulado "Innovación en el marketing digital aplicado al sector turístico en Ecuador: Un Análisis ANOVA", investiga la influencia del marketing digital en la innovación de empresas turísticas en Ecuador. La justificación radica en la creciente importancia del marketing digital en el turismo y su potencial impacto en la innovación empresarial. El objetivo es determinar si existe una diferencia significativa en la innovación entre las empresas que emplean marketing digital y las que no. Metodológicamente, se utiliza el Análisis de Varianza (ANOVA) con datos de la Encuesta Estructural Empresarial (ENESEM) del año 2021. Los resultados indican que no hay diferencias estadísticamente significativas en ventas e innovación entre ambos grupos de empresas. Esto lleva a la conclusión de que la adopción de estrategias de marketing digital por sí sola no asegura una mayor innovación o éxito comercial en el sector turístico, sugiriendo la necesidad de enfoques más integrados y holísticos en la estrategia empresarial. Este hallazgo es vital para entender la complejidad de la relación entre el marketing digital y la innovación en este sector, destacando la importancia de una implementación estratégica y no solo táctica del marketing digital.</p> 2024-01-31T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2024 Yachana Revista Científica http://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/article/view/908 Influencia de la recaudación tributaria sobre los negocios agrícolas en Ecuador: Un análisis a nivel provincial 2024-01-20T14:53:12+00:00 Héctor Ismael García Romero hector.garcia@uees.edu.ec María Cristina Zambrano Aveiga maria.zambrano@daule.gob.ec León Benigno Arguello Nuñez larguello@uteq.edu.ec <p>Este artículo investiga la influencia de la recaudación tributaria en los negocios agrícolas en Ecuador a nivel provincial. Inicialmente plantea la hipótesis de una correlación positiva entre una gestión fiscal eficaz y el crecimiento del sector agrícola. Sin embargo, los hallazgos no revelan una correlación estadística significativa entre la recaudación de impuestos<br />provinciales y el desarrollo agrícola. Esto cuestiona el supuesto de que las políticas fiscales por sí solas pueden impulsar el crecimiento agrícola, lo que subraya la importancia de considerar otros factores como las políticas públicas locales y la asociatividad agrícola. El estudio sugiere un enfoque más holístico, incorporando varios factores más allá de las medidas fiscales, para un desarrollo agrícola eficaz. Esta conclusión abre nuevas direcciones para futuras investigaciones encaminadas a comprender la compleja dinámica del desarrollo económico en la agricultura.</p> 2024-01-31T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2024 Yachana Revista Científica http://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/article/view/912 Editorial 2024-01-30T18:26:00+00:00 2024-01-31T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2024 Yachana Revista Científica