Bienestar psicológico en estudiantes universitarios durante el confinamiento por COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.62325/10.62325/yachana.v11.n2.2022.789Palabras clave:
Bienestar, Estudiante universitario, Virus, Pandemia, Aislamiento socialResumen
El bienestar psicológico es un indicador adaptativo de salud que se afectó por la pandemia de SARS-CoV-2. El objetivo del presente estudio fue explicar las repercusiones que se dieron en el bienestar psicológico de los estudiantes de la Carrera de Psicología de la Universidad de Guayaquil en el confinamiento por COVID-19 para la realización de ulteriores acciones preventivas. La metodología usada fue cualitativa con enfoque fenomenológico, los participantes fueron tres mujeres y tres hombres, activamente matriculados, a quienes se le aplicó una entrevista a profundidad. Los indicadores de bienestar psicológico que se afectaron negativamente por el confinamiento a causa del COVID-19 fueron: autoaceptación y relaciones positivas, el indicador de bienestar psicológico que se afectó positivamente fue el desarrollo personal. Es necesario que las instituciones de educación superior implementen acciones de prevención para el fortalecimiento del bienestar psicológico para la obtención de salud en sus estudiantes.
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