Vol. 11 Núm. 2: Julio-Diciembre 2022

Publicado: 2022-07-28

Editorial

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Dossier

La comunicación institucional universitaria y los activos intangibles imagen y reputación corporativa

Alicia María Alvarez Alvarez
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Investigación en Artes: ¿Hacerle el juego a la investigación convencional?

Agustín Garcells Suárez
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Las autoevaluaciones internas en la educación superior basadas en las relaciones interprocesos para la gestión universitaria

Anisia Ruiz Gutiérrez, Rosana Lara Pérez, Elme Carballo Ramos
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Bienestar psicológico en estudiantes universitarios durante el confinamiento por COVID-19

Javier Oscar Mogrovejo Gualpa, Camila Virginia Guamán León
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Área de Ciencias de la Educación

El aprendizaje activo de la Física durante la práctica del Péndulo Simple mediante Simulación

Rafael Norberto Calle Chumo, Diego Alejandro Calle Chumo
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El rol del docente en el aprendizaje preescolar del lenguaje y la comunicación durante la pandemia por COVID-19

Marcela Bobadilla Gómez
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Procesos de profesionalización docente en Argentina: la experiencia de EnFoCo ETP

Ana Drolas, Marcelo Delfini, Juan Montes Cató
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Enseñanza y aprendizaje de la Química durante actividades de divulgación de la ciencia en la comunidad

Judith Rodríguez Sui Qui
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Área de Ciencias Económicas y Administrativas

Responsabilidad Social Corporativa y tejido empresarial latinoamericano: ¿filosofía de transparencia o herramienta de marketing?

Clayson Cosme Da Costa Pimenta
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Área de Ciencias Sociales y Humanas

Agenda mediática y divulgación científica en contextos de crisis. Tratamiento del Covid-19 en la prensa digital de Chile, Colombia y Ecuador

Juan Arturo Mila Maldonado, Jhonatan Andrés Lara Aguiar, Aníbal Pineda Canabal
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Reseñas

Reseña del libro “El Discurso Político” de Washington Rolando Villavicencio Santillan

Manuel Herrera Gómez
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