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Vol. 11 Núm. 2: Julio-Diciembre 2022
Vol. 11 Núm. 2: Julio-Diciembre 2022
Publicado:
2022-07-28
Editorial
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Dossier
La comunicación institucional universitaria y los activos intangibles imagen y reputación corporativa
Alicia María Alvarez Alvarez
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Investigación en Artes: ¿Hacerle el juego a la investigación convencional?
Agustín Garcells Suárez
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Las autoevaluaciones internas en la educación superior basadas en las relaciones interprocesos para la gestión universitaria
Anisia Ruiz Gutiérrez, Rosana Lara Pérez, Elme Carballo Ramos
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Bienestar psicológico en estudiantes universitarios durante el confinamiento por COVID-19
Javier Oscar Mogrovejo Gualpa, Camila Virginia Guamán León
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Área de Ciencias de la Educación
El aprendizaje activo de la Física durante la práctica del Péndulo Simple mediante Simulación
Rafael Norberto Calle Chumo, Diego Alejandro Calle Chumo
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El rol del docente en el aprendizaje preescolar del lenguaje y la comunicación durante la pandemia por COVID-19
Marcela Bobadilla Gómez
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Procesos de profesionalización docente en Argentina: la experiencia de EnFoCo ETP
Ana Drolas, Marcelo Delfini, Juan Montes Cató
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Enseñanza y aprendizaje de la Química durante actividades de divulgación de la ciencia en la comunidad
Judith Rodríguez Sui Qui
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Área de Ciencias Económicas y Administrativas
Responsabilidad Social Corporativa y tejido empresarial latinoamericano: ¿filosofía de transparencia o herramienta de marketing?
Clayson Cosme Da Costa Pimenta
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Área de Ciencias Sociales y Humanas
Agenda mediática y divulgación científica en contextos de crisis. Tratamiento del Covid-19 en la prensa digital de Chile, Colombia y Ecuador
Juan Arturo Mila Maldonado, Jhonatan Andrés Lara Aguiar, Aníbal Pineda Canabal
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Reseñas
Reseña del libro “El Discurso Político” de Washington Rolando Villavicencio Santillan
Manuel Herrera Gómez
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ISSN: 2528-8148
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