Vol. 11 Núm. 1: Enero-Junio 2022

Publicado: 2022-01-19

Editorial

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Dossier

Integración de las TIC por parte del profesorado de centros de educación especializada http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4836

Elsy Rodríguez Revelo, Jesús Eduardo Hidalgo López, Conny Georgeline Quinde Torres
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La pedagogía de las emociones. Una propuesta para el regreso a clases presenciales de los niños y niñas de educación básica. http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4837

Martina Milagros Robles Sánchez
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Impacto de las restricciones del tráfico vehicular en el número de contagios/fallecimientos por COVID-19: Caso de estudio Loja-Ecuador http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4838

Yasmany Damián García Ramírez , María Soledad Segarra Morales, Marlon Cobos Ramón
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Arquitectura pos-COVID-19. Un estudio de los factores de tendencia para la vivienda en Ecuador http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4839

Iris Carolina Vargas Salas
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Área de Ciencias de la Educación

Percepciones de los docentes hacia la Inclusión Educativa en la Universidad de las Artes de Guayaquil http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4840

Rosario Valeria Saona Lozano, Jorge William Tigrero Vaca, Valeria Lilibeth Santillan Saona
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Uso de la tipografía y su aplicación en las aulas virtuales de aprendizaje http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4841

Alexandra Katherine Amaluisa Rendon, Paulina Magally Amaluisa Rendón
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Área de Ciencias Económicas y Administrativas

Economía Colaborativa, Emprendimiento Digital e Innovación en el Ecuador http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4842

Xavier Iván Espinoza Herrera, Manuela Inés Armijos Bravo, Jóse Gregorio Noboa Salazar
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Ecuador: análisis del reporte de competitividad global del periodo 2016-2019 http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4843

Jackson Jiménez Cabrera
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Impacto del cumplimiento del gasto corriente del sector salud para su presupuesto del distrito de Puno, efecto COVID-19 http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4844

Jesús David Lupaca Zurita
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