Vol. 13 Núm. 2: Julio-Diciembre 2024

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Dossier

• ChatGPT y la superficialidad del conocimiento: implicaciones académicas y éticas en el siglo XXI

  Alex Estrada-García, José Patricio Narváez

  19-36

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• Productividad y rendimiento: evaluando el efecto multiplicador de la Inteligencia Artificial en la economía

  José Luis Férez-Vergara, Víctor Hugo Ponce-Rosado, Charo Jacqueline Vergara-Ronquillo

  37-50

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• La inteligencia artificial en el ámbito legal: impacto en la estabilidad laboral de los profesionales del Derecho

  Mishell Karolina Carvajal Segovia, Ana Isabel Ortega Caba, Edison Fernando Bonifaz Aranda

  51-68

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• Perspectivas de docentes universitarios sobre la inteligencia artificial en la educación

  Sandra Jazmin González González, Nanci de la Nube González

  69-82

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• The incorporation of generative artificial intelligence in the research and writing practices of mexican scientists

  Eduardo Santiago-Ruiz

  83-97

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• Innovación Educativa en el Siglo XXI: Revolucionando el Aula

  Isabel Patricia Macias Galeas

  98-118

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Área de Ciencias Económicas y Administrativas

• Sustentabilidad y desarrollo económico circular

  Ivonne Cleopatra Mora Barrero, Héctor Leonardo Duarte Suárez, Antonio Camilo Duarte Suarez

  121-135

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• Evaluación de activos porcinos en Ecuador: impacto pre y post Covid-19 bajo la NIC 41

  Maritza Galarza-Alay, Julissa Karina Villanueva-Barahona

  136-152

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• Competitive Profile Matrix of Service Companies in the Automotive Sector

  Franklin Antonio Gallegos Erazo

  153-163

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Área Ciencias de la Educación

• El manejo de la inteligencia emocional y regulación emocional en los estudiantes de bachillerato

  Yajaira Nataly Haro Gavidia, Marlon Mayorga Lascano

  167-185

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